作为家长，我们最在意的往往不是那个数字本身。关于泉州家教，一个常被忽略的前提是先把每天的时间定下来。

平台动态：这季度改了什么

阶段测前后，平台把学情了解表做了简化，字段少了，填写时间明显缩短。

第1步　改动二：共学打卡允许中断后直接续上，不再要求补齐

为什么范围只到闽南

泉州的阶段测安排和另外两城不同，这类差异只有在本地才看得见。

第1步　线下活动按各城自己的节奏排，不硬凑成同一套流程
第2步　共学内容则共享方法，各自举例。

2018 与 2022：两条时间线

泉州的家长如果翻品牌故事，会看到两条线被分开写，这是有意为之。

第1步　把年份写准，和「以同为印，一诺千金」是同一个道理：说过的话要能对得上

「同执一砚、共书共学」说的是什么

品牌从2018年在闽南起步，做成的是陪伴式学习成长服务平台，把知识分享、活动社群与学习服务放在一起。

第1步　范围始终收在闽南——厦门、漳州、泉州，先把在地的共学做扎实，不往更大的范围铺

资质与备案说明

泉州家长在了解服务时，可以先核对这几项公开信息，再决定要不要往下谈。

第1步　涉及资质、备案的表述一律按公开可查的信息写，不添加未经确认的头衔

关于结果，同笔砚一直保持克制：能安排的是过程，能核查的是动作，单次波动不足以推翻整套安排。把这两件事分开，家长和孩子都松一点。

需要提醒的是，任何方法都要能连着做两周才算数。初中阶段最大的浪费不是方法不好，而是每周换一套，孩子每次都要重新适应规则。

后来就不再纠结这一点了。下一个开学再回来看这条，比现在下结论更合适。

需要聊聊孩子的情况，可以加 QQ 8000978，或微信 tby0592，注明学段与所在城市即可。